本篇文章给大家谈谈沈阳建筑大学主要乔木景观，以及沈阳建筑大学校园景观设计对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。
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绿色建筑景观生态化设计原理与案例(三)
由于景观本身的内容是极其丰富的，它们所呈现的形式也必然是多种多样的。它往往是设计者当地景观的构成和特点，运用当地的材料和方法，并结合时代气息的材料和技术而所做的设计。
针对这一点，可以结合小区雨水利用，在小区敷设雨水管线，将雨水排入小区内的景观河、景观湖或洼地等。在小区水景设计时，应根据小区的地形、地物和自然景观，选择适宜的景观。
②立体绿化。引入“土地空间化”的概念，包括墙面绿化、屋顶绿化和阳台绿化。墙面绿化主要是在强烈阳光直射面爬满绿色藤状植物，避免阳光直射墙面，降低外墙表面温度，保证室内温度的稳定性。
可持续建筑是指以可持续发展观规划和设计的建筑，内容包括城市选址、建筑物、建筑材料、建筑设备以及与它们相关的建筑功能、建筑经济、建筑文化和生态环境等因素。
中国高校校园“生产性”景观设计有什么特点?
高校校园景观设计具有以下几个特点：地域性、功能性 高校校园景观设计是高校整体布局全面规划的环境设计，来自于对校园自然环境条件、地理位置、历史文化等因素的综合性发掘。
中小学校园的绿化则要丰富，形式要灵活，以体现青年学生活泼向上的特点。与校园建筑风格相呼应 校园内的建筑环境多种多样，不同性质、不同级别的学校其规模大小、环境状况、建筑风格各不相同。
校园特色：在规划中传承大学文化、地域特色造反映各自学校人文精神和特色的校园环境。生态环境：校园规划设计中应结自然和充分利用自然条件，保护和构建校园的生态系统。
校园文化要突出核心理念 校园文化不是校长心血来潮的个人意志，不是凭空臆造的空穴来风，不是毫无章法的任意而为。
校园景观设计理念是什么？功能分区：功能分区且使各功能区域之间相互交融渗透，就必须运用以人为本的理念。校园特色：在规划中传承大学文化地域特色造反映各自学校人文精神和特色的校园环境。
而是要把校园绿化作为校园文化建设的重要组成部分来做，按照学校性质、师生的心理特点、功能要求和经济状况，营造出一个鲜明时代特征和独特艺术风格的多层次绿化空间。
沈阳建筑大学怎么样?
1、好。学科建设：沈阳建筑大学入选国家“111***”，是国家百所中西部高校基础能力建设工程支持高校，国家卓越工程师教育培养***实施高校，国家大学生创新创业训练***实施高校。
2、沈阳建筑大学地处国家区域性中心城市——沈阳，位于风光壮美的浑河南岸。学校是一所以建筑、土木等学科为特色和优势，以工为主，工、管、理、文、农、艺术等多学科门类协调发展的省部共建高等学校。
3、沈阳建筑大学好。沈阳建筑大学是一所以建筑、土木等学科为特色和优势，以工为主，工、管、理、文、农、艺术等多学科门类协调发展的省部共建高等学校。
4、沈阳建筑大学很不错，是“建筑新八校”之一，东三省很有名气的建筑特色类院校，入选国家“111***”，是国家百所中西部高校基础能力建设工程支持高校，国家卓越工程师教育培养***实施高校，国家大学生创新创业训练***实施高校。
5、沈阳建筑大学宿舍条件，宿舍环境图片（10篇）大学宿舍是一个神奇的地方，来自于天南地北的同学聚集在一个屋檐下，并将在一起度过宝贵的大学时光。人们常说，没有住过宿舍的大学是不完整的。
园林景观主要植物
1、夹竹桃 夹竹桃族夹竹桃属常绿直立大灌木，高可达5米，枝条灰绿色，嫩枝条具棱，被微毛，老时毛脱落。叶3-4枚轮生，叶面深绿，叶背浅绿色，中脉在叶面陷入，叶柄扁平，聚伞花序顶生。
2、北方的景观植物有香樟、栾树、榉树、合欢、银杏、重阳木等；南方的景观植物有马尾松、广玉兰、水杉、银杏、紫薇、腊梅、芭蕉、朱蕉等。
3、深山含笑Michelia maudiae ，木兰科，常绿乔木，非乡土植物，较大量应用，用于园林和四旁绿化。（20）乐昌含笑Michelia chapensis ，木兰科，常绿乔木，非乡土植物，用量一般，用于园林和四旁绿化或作行道树。
4、常见的园林绿化植物有哪些 针叶乔木 针叶乔木又被称为针叶树，在生活当中也是常见的一种植物，树木形状高达挺拔，适合种植于在公园中，具有独特的装饰效果。
5、阔叶藤本。攀附在墙壁、棚架或大树上的藤本植物常用于园林攀援绿化。这类植物在热带雨林中种类很多。园林中常见的常绿藤本植物有龟背竹、络石、叶子花等，落叶藤本植物有紫藤、爬山虎、凌霄花等，另外还有很多草本植物。
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