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浅谈大学校园的园林绿化的论文
多弯弯腰捡捡果皮，不要随地乱扔乱吐；多走几步，不要穿越绿化带，践踏草地。作为我们新时代的每一个人。应当切实地树立起时代责任感。着眼身边，立足校园。
这是通过大学校园环境美化实施大学生文化素质教育的一个重要理念，是一项结合我国高等教育工作实际，实践马克思主义关于人的全面发展理论的有待深入研究的综合性课题。
把园林绿化作为主要手段，因势利导地利用对城市生态环境有重大影响的有利因素和改造不利的因素，从整治国土，促进生态平衡的高度全面绿化人类的生存环境，将园林绿化事业推向生态园林的新阶段。
校园环境是一所学校的窗口，是办学素质和师生员工精神风貌的集中体现。我校在不断提高教学水平，扩大教学领域的过程中，充分认识到提高环境建设对大学教学的重要性。
公园景观设计说明要怎么写?
1、“以人为本”设计的主角是以人为主。以人的活动为主要考虑因素。根据人们的交往、观赏、***、休憩等考虑设计空间。通过不同空间序列来符合人们的行为活动和心理活动。使人感到舒适愉悦。
2、公园景观设计说明 1 、出入口：公园出入口是人流较为集中的地段，须有集散人流的开阔场地，同时，出入口是有人进入公园最先看到的，所以在出入口需要有一些反映公园主题的因素。
3、园林设计说明——设计理念 人的生活离不开建筑，建筑组成居住小区，居住小区构成了我们的环境，环境是构成自然的主体，然 而人又是自然的产物。
4、公园的主题 公园的主题是公园设计的重要组成部分，也是公园的核心。公园的主题可以根据公园的定位来确定，如文化公园的主题可以是城市历史文化、民俗文化等；运动公园的主题可以是健康、运动等。
5、总体设计思想 关联性 巴人苑是开放的校园空间，体现了艺术学院特有的气息，讲述了人与自然的交流、人与人的交流以及艺术与景观的交流。它以特殊的符号、场景、实物和空间来使人、校园、和自然融为一体。
园林设计说明怎么写
1、尊重自然过程，坚持“以人为本”的设计原则充分利用场地的特殊位置和现状条件，在场地中部规划阶梯绿地、涌泉和喷泉。力求减少工程量和造价。（2）在材料的运用上力求经济美观相结合，在环境维护中力求减少维护费用。
2、设计来源 设计来源，设计的思路及画小房子是如何构思，为什么会画这个房子。颜色说明，描述所用颜色的用意，比如绿色：环保，健康，无害等，以及颜色给人的感受，比如舒适啊放松心情什么的。
3、对花园作适当绿化景观点缀，力求简洁整齐；5，设计一处小景点。
4、厂区之中道路力求通顺、流畅、方便、实用。并适当安置园林小品，小品设计力求在造型、颜色、做法上有新意。使之与建筑相适应。
5、设计说明：此风格适应于对于花园色彩非常重视的庭院，如在小型墙院中，想追求一年四季的观赏乐趣，提高合适的植物选择，将会呈现出一年四季不同的景色。该风格的庭院维护与管理要稍费心思。
6、古典园林设计说明 本设计方案以曲水主题。休闲的古典园林建筑结合人造假山、水地形为人们纳凉、赏景提供场所。名叫《曲水园》的方案。
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