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风景园林学什么内容
风景园林专业课程有地质地貌学、***与环境、艺术与传媒、园林树木栽植养护、风景区规划、插花艺术、专业英语、旅游学等。
风景园林专业学的内容主要包括城市规划、建筑学等工程类学科，地质学、自然地理、土壤学、气象等自然科学，生物学、植物学、生态学等生物科学等。
风景园林（Landscape Architecture）是中国普通高等学校本科专业，以风景园林领域中坚力量和行业领导人才培养为导向，充分适应国土和人居生态环境建设需求，服务国家生态文明建设。
风景园林是干什么的
1、风景园林是规划、设计、保护、建设和管理户外自然和人工境域的学科。其核心内容是户外空间营造，根本使命是协调人和自然之间的关系。风景园林学是一门古老而年轻的学科。
2、风景园林是一门综合性的学科，主要研究人类在自然景观中营造出美丽宜人的环境，以及人与自然和谐相处的方法。
3、风景园林专业可以在园林、旅游类企业从事园林规划、园林建设、景区建设、景观设计等工作，也可以在***、事业单位从事园林保护，城市景观设计等工作。
4、风景园林是主要研究风景园林规划、区域规划、植物学等方面的基本知识和技能，进行风景园林的规划建设、传统园林的保护修复的专业。
风景园林的学科内涵
风景园林是综合利用科学和艺术手段营造人类美好的室外生活境域的一个行业和一门学科。是以生物、生态学科为主，并与其他非生物学科（例如土木、建筑、城市规划）、哲学、历史和文学艺术等学科相结合的综合学科。
风景园林主要研究风景园林规划、区域规划、植物学等方面的基本知识和技能，进行风景园林的规划建设、传统园林的保护修复等。
是以生物、生态学科为主，并与其他非生物学科（例如土木、建筑、城市规划）、哲学、历史和文学艺术等学科相结合的综合学科。风景园林设计专业包含了建筑类中建筑学专业、城乡规划专业、风景园林专业。
熟悉我国的国土***管理、城市规划设计、风景园林规划设计、环境保护、生态维护等方面的政策法规。掌握风景园林景观方面的文献检索、资料查询的方法。
风景园林学科的发展前景与时代背景和国家命运息息相关。21世纪，可持续发展已经成为全人类的共识，气候变暖、能源紧缺、环境危机是人类面对的共同挑战。
生态和高效社会的今天，对提高整个社会的管理水平有着重要的意义。从学科的应用拓展方向来看，细分化的专业内容需要加以横向整合，因此，根据以上的学科分类，我们可以从相关风景园林学的研究对象和研究方***上进行进一步梳理。
风景园林设计要素都有哪些?风景园林设计包括哪些内容?
1、功能、定位特点：是园林景观项目成败的关键，是园林景观区别于纯粹艺术设计的重点，是园林景观设计方向的指导核心。主题、立意特点：是形成园林景观特色的主要因素。
2、园林景观设计要素地形。它是园林景观设计中最基本的场所，因为其余的要素都要在它的基础上建立。可以分为山地、盆地、平原与丘陵这4类。
3、元素1：山水地形 地形是构成园林的骨架，主要包括平地、丘陵、山峰等类型。地形要素的利用和改造，将影响到园林的形式、建筑的布局、植物配置、景观效果、给排水工程、小气候等因素。
4、生物要素包括植物和动物。在景观设计中，设计师需要考虑植物的种类、数量、分布和生长环境，以及动物的种类、数量和活动规律，以创造有利于生物生长的景观环境。
风景园林是做什么的
1、风景园林专业培养基础扎实，知识面宽，专业素质高，实践能力强，具备风景园林规划设计、文化景观与遗产保护设计、绿地公园规划设计、园林古建筑设计、城市设计等方面的知识的专业应用型人才。
2、风景园林设计主要研究[_a***_]学、色彩学、CAD、园林景观设计、园林工程预算等方面的基本知识和技能，进行园林景观设计、园林效果图绘制、园林工程管理等。
3、风景园林专业学生主要学习风景园林规划、区域规划等的基础理论和基本知识，受到风景园林规划设计等基本训练，掌握风景园林规划、风景园林设计和风景园林规划管理的基本能力。
4、园林景观、城市生态、城乡环境的绿化美化也是国家建设的重中之重。时至今日，园林依然是世界各国的热门专业。 随着经济的发展和人们对精神生活要求的提高，社会急需大批优秀的风景园林专业人才。
5、在我国的专业设置中，风景园林专业是属于建筑类专业，这个专业培养的是风景园林规划设计、风景名胜区和各类城市绿地规划设计等方面的人才。
6、是以生物、生态学科为主，并与其他非生物学科（例如土木、建筑、城市规划）、哲学、历史和文学艺术等学科相结合的综合学科。
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