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《中小学校建筑设计规范》最新txt全集下载
中小学校设计规范建筑设计防火规范和城市规划原理的遵循和应用 建筑设计防火规范 建筑设计防火规范是建筑设计的重要标准之一，旨在保障建筑物的消防安全。规范对建筑物的耐火等级、防火分区、安全疏散等方面做出了详细规定。
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中小学校建筑设计应贯彻《中小学校建筑设计规范》GBJ99-86的规定。设计审查重点保护正常教学环境和学生的使用安全。总平面中教学用房的外墙面与铁路的距离，不应小于300m。
小学教学楼不应超过四层；中学、中师、幼师教学楼不应超过五层；高校教学楼一般不超过六层，但是也可以设置为高层教学楼。国家有相关的规定，类似学校这样的公共建设不能超过六层。
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幼儿园设计为什么需要考虑孩子们的喜好?
幼儿园教育以游戏为主，注重培养幼儿的兴趣和创造力。因此，在设计主题墙时，应该注重孩子们的参与和互动，以及他们的自主学习和创造性思维的培养。在选择主题时，需要考虑孩子们的年龄、兴趣和需要。
还有的是，综合，但是图案和配色是一个整体，还有因此在装修过程中，那么一定要做到合理统一。还有尤其是外立面，色调要严谨，但是根据孩子们的喜好及整体布局来设计。
环境的设计要善于抓住儿童的心理，利用地形布置，确保环保材料使用上的环保与便捷，对于污染材质的使用要考虑充分明确，保证使用材料的环保特性对幼儿的生活无所伤害。
根据幼儿学习兴趣、内容，可以将学习内容或成果展示在幼儿园的走廊、教室内，或是在环境中创设问题情境等，通过环境来激发幼儿的兴趣，呈现学习内容，延伸学习活动，从而发挥其介入功能。
如何设计园林景观
借景：借景是南方园林造园中最常用的一种手法，也是中国古典园林的经典手法之一。通过借景，园林设计师可以将园外的风景引入园内，丰富园林的景观，增加层次感。
空间景物不尽可观，平淡间有可取之景。利用门框，窗框，树框，山洞等，有选择地摄取空间的优美景色。园林中的建筑的门、窗、洞、或者乔木树枝抱合成的景框，往往把远处的山水美景或人文景观包含其中，这便是框景。
园林景观设计是一门综合性的学科，它涉及到多个要素的综合运用。本文将从地形、植物、水景和道路四个方面，探讨园林景观设计的要素，为您打造美丽的园林景观。地形：园林之基石地形是园林景观设计的基石，承载着其他要素。
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